Ces vélos d’un nouveau genre, fleurissent dans les écoles et les lycées.
Cette semaine, une amie me dit :
- « C’est n’importe quoi. Comment veux-tu que les élèves soient concentrés s’ils pédalent. On ne peut pas faire deux choses à la fois.
Je lui réponds :
- « Et bien si ! Justement, certains élèves seront beaucoup plus attentifs s’ils peuvent bouger.
Imagine que tu rentres en réunion pour 3 heures et que tu n’as pas eu le temps de passer aux toilettes. Est-ce que tu vas être concentrée sur ce que tu entends ?
- Non, juste sur mon envie pressante. 😕
- Pour certains élèves, à qui on dit de ne pas bouger pour être concentrés, c’est pareil. Ils pensent uniquement à rester calmes et ne peuvent pas être disponibles pour le cours. Alors que s’ils peuvent pédaler ou bouger sur un ballon de gym, ils seront complètement ouverts aux enseignements du prof.
- C’est étonnant mais je comprends mieux »
Je travaille très souvent debout avec les enfants que j’accompagne. Certains, en visio, sautent sur des petits trampolines, pendant que je leur explique la grammaire.
Le mouvement est très important dans l’apprentissage. C’est beaucoup plus ludique et efficace.
Et vous, avez-vous déjà essayé ?
On en discute rapidement ?
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